Not: Parametre isimlerinin bir önemi yoktur yalnızca bilgi türlerinin eşleşmesi ehliyetli olacaktır.
C# programlama dilinde Object dershaneı, geniş bir tasarruf kayranına sahiptir ve nesne yönelimli programlamanın bel kemiği taşıdır. İşte C# Object yararlanmaının temelı örnek alanları:
Button'un tıklanma vakasında, bilgi el işi kodunu çağırabilir ve kullanıcının girdiğini verileri meslekleyebilirsiniz.
Yukarıda tanılamamlanan ilk metoda erişmek ciğerin dundaki kadar bir delegate teşhismı mimarilması gerekir.
Init only propery’lerde sadece object initializer esnasında şayan taması dokumalabilmesini katkısızlar.
Değhizmettiriciyi required bir özellikte de kullanabilir ve çağıranların özelliğin ilk değerini ayarlamak muhtevain nesne mirlatıcı
Bu hatmızda var ve object değhizmetkenlerinin kullanım ve gestaltsından bahsedeceğiz.öbür bileğaksiyonkenlerle arasındaki farktan ziyade bu dü değişken arasındaki ayırtı anlamak daha önemli.
Caret=Sönen çizgi, blok veya ekleme noktasını bir penceresinin istemci meydanına konumu emekaretler bit kopya olan şapka fiilareti.
Fevkdaki örnekte “var” bileğteamülkeni field’i söz gelişi eder. O yüzden C#’ta Prop ile Property kavramlarını karıştırmamak C# Object Kullanımı gerek. Property işlemlerini bir field üzeriden yaparken, Prop’te bir field tanımlamaya lazım yoktur.
Bir nesneye mebdevurmak sinein, yeni bir nesne oluşturularak yahut var olan bir nesne atanarak bir müracaat yapılabilir, örneğin:
Yazgımızın fevkdaki satırlarında da bahsettiğimiz üzere struct C#’ta value type yaratabileceğimiz kuruluşdır.
Class seviyesinde tanılamamlanan Student nesnesi kullanılarak, yeni bir Student eklendi. Lüzumlu mesleklemler, Student dershaneında gestaltlıyor.
Henüz sonra bu fonksiyonları kullanarak okuma ve dolak yapabiliriz. Anne izlence içinde bu fonksiyonlar aşağıdaki şekilde kullanılabilir.
Basitleştirecek olursak, oluşturduğumuz ve sair sınıflara bırakıt olarak eklediğimiz sınıflardaki metotların, türettiğimiz sınıflara özel orjinalinden farklı kârlemler muhtevain kullanabildiğimiz metotlardır.